Η Σοφία Κωνσταντή κατάφερε να ξεπεράσει τα 19.000 μόρια στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις και είναι πια απολύτως εφικτό το όνειρό της να κάνει ιατρικές σπουδές και να προσφέρει στον άνθρωπο και την υγεία του.
Η Σοφία ήταν μαθήτρια των Εκπαιδευτηρίων Νέα Παιδεία, που φέτος είχαν εξαιρετικά αποτελέσματα (πιο αναλυτικά: Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία: 1 στους 4 υποψήφιους “έσπασε” το φράγμα των 18.000 μορίων!). Μίλησε στο “Χαϊδάρι Σήμερα” για τον αγώνα της που της απέδωσε 19.040 μόρια, τη συνδρομή του σχολείου της και συμβουλεύει τους επόμενους μαθητές που θα περάσουν την δοκιμασία των Πανελλαδικών, ακόμη κι αν υπάρξουν δυσκολίες, να μην τα παρατήσουν, γιατί η επιμονή είναι πολλές φορές αυτή που κάνει τη διαφορά.
Η στιγμή της επιτυχίας και τα τα συναισθήματα
Ποια ήταν η πρώτη σου αντίδραση μόλις είδες ότι ξεπέρασες τα 19.000 μόρια;
Η ημέρα ανακοίνωσης των βαθμολογιών ήταν για εμένα πολύ αγχωτική, επομένως μόλις αντίκρισα τις βαθμολογίες μου χάρηκα και συγκινήθηκα, καθώς το διάβασμα και η προσπάθεια μου ανταμείφθηκε. Ένιωσα υπερηφάνεια και ικανοποίηση, που τα είχα καταφέρει και πέτυχα τόσο υψηλή βαθμολογία!
Σε ποιον άνθρωπο τηλεφώνησες ή αγκάλιασες πρώτο για να μοιραστείς τα νέα;
Μετά την ανακοίνωση των βαθμών, τηλεφώνησα στους γονείς μου και έπειτα στους καθηγητές μου , οι οποίοι ενθουσιάστηκαν και συγκινήθηκαν εξίσου. Αγκάλιασα αμέσως τον αδερφό μου, με τον οποίο μοιράστηκα την αγωνία μου και περιμέναμε μαζί το μήνυμα των βαθμών.
Ένιωθες σίγουρη για αυτό το αποτέλεσμα βγαίνοντας από τις εξετάσεις;
Στο τέλος της τρίωρης εξέτασης κάθε μαθήματος ένιωθα πως έχω γράψει καλά και έχω αποδώσει το μέγιστο που μπορούσα, δεδομένης της πίεσης και του άγχους των ημερών. Κάτι που προσωπικά με βοήθησε είναι να μην κοιτάζω τις απαντήσεις ούτε να σκέφτομαι τα μαθήματα που έχω ήδη δώσει, ώστε να εστιάζω καλύτερα σε αυτά που έρχονται.
Το «μυστικό» της μελέτης και η καθημερινότητα
Υπάρχει τελικά «συνταγή» για τα 19.000 μόρια ή είναι θέμα αποκλειστικά σκληρής δουλειάς;
Δεν υπάρχει μαγική συνταγή για την επιτυχία στις πανελλήνιες· ο κάθε μαθητής/τρία είναι ξεχωριστός και έχει το δικό του πρόγραμμα. Για μένα, οι υψηλοί βαθμοί είναι αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς, πειθαρχίας και συνέπειας. Η μελέτη, η εξάσκηση, η προσπάθεια είναι καθημερινή, καθώς οι πανελλήνιες είναι ένας «μαραθώνιος» μάθησης που απαιτεί διατήρηση δυνάμεων και συνεχή προπόνηση.
Πόσες ώρες διάβαζες την ημέρα και πώς κατάφερες να διαχειριστείς το άγχος σου;
Το διάβασμα της κάθε ημέρας ήταν διαφορετικό. Προσωπικά, τις καθημερινές μετά το σχολείο διάβαζα για 5 -7 ώρες, ενώ τα Σαββατοκύριακα 8-10 ώρες. Απαραίτητα όμως ήταν τα ενδιάμεσα διαλείμματα για την ξεκούραση και αποφόρτιση του μυαλού .
Το άγχος κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας είναι μεγάλο, γιατί και το διακύβευμα των Πανελληνίων είναι σημαντικό. Ωστόσο με την κατάλληλη προετοιμασία και συνεργασία με τους καθηγητές μου, το άγχος μου ήταν δημιουργικό και όχι ανασταλτικό. Με αποσυμφόριζε, παράλληλα, η οικογένειά μου που με υποστήριζε και οι φίλοι μου με τους οποίους αντιμετωπίζαμε τις ίδιες καταστάσεις και στηρίζαμε ο ένας τον άλλον
Θυσίασες πράγματα από την προσωπική σου ζωή (φίλους, χόμπι, social media) φέτος;
Η φετινή χρονιά απαιτούσε πολλές θυσίες όπως οι βόλτες με τους φίλους μου, το χόμπι του χορού και ο ελεύθερος χρόνος που αφιέρωνα στον εαυτό μου.
Η εμπειρία στο ιδιωτικό σχολείο της Δυτικής Αθήνας
Πώς επηρέασε την προετοιμασία σου το γεγονός ότι φοιτούσες σε ιδιωτικό σχολείο;
Με επηρέασε θετικά, διότι το σχολείο μού προσέφερε μια εξαιρετική διαδικασία μάθησης και προετοιμασίας για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Οι καθηγητές μου ήταν πρόθυμοι όχι μόνο να με βοηθήσουν μαθησιακά με υπομονή και επιμονή οποιαδήποτε στιγμή, αλλά και να με στηρίξουν ψυχικά και να εξασφαλίσουν την καλή διάθεση και θετική σκέψη στην τάξη.
Ένιωσες ότι το σχολείο σού παρείχε εξειδικευμένη στήριξη που έκανε τη διαφορά στο τελικό αποτέλεσμα;
Το σχολείο μου προσέφερε σημαντική στήριξη στα μαθήματα των πανελληνίων, μέσω των καταρτισμένων εκπαιδευτικών του που με προετοίμασαν κατάλληλα για όσα θα αντιμετωπίσω στις πανελλήνιες εξετάσεις.
Το μέλλον και τα όνειρα
Ποια σχολή θα είναι η πρώτη σου επιλογή στο Μηχανογραφικό και γιατί την επέλεξες;
Η ιατρική και η οδοντιατρική είναι δύο επιστήμες που με ενδιαφέρουν ιδιαίτερα , λόγω της προσφοράς τους στον άνθρωπο και την υγεία του.
Σκοπεύεις να μείνεις για σπουδές και καριέρα στην Ελλάδα ή σκέφτεσαι το εξωτερικό;
Οι Πανελλήνιες μου ανοίγουν τον δρόμο για την απόκτηση ενός πτυχίου υγείας στην Ελλάδα, όμως στο μέλλον σκέφτομαι την φοίτηση σε κάποιο πανεπιστήμιο του εξωτερικού. Η επιστημονική μου καριέρα θα ήθελα να περιλαμβάνει εμπειρίες τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.
Πώς φαντάζεσαι τον εαυτό σου σε δέκα χρόνια από σήμερα;
Προσωπικά ονειρεύομαι να είμαι ευτυχισμένη με το επάγγελμά μου ως ιατρός και να προσφέρω όσα περισσότερα μπορώ.
Μηνύματα και κοινωνική κριτική
Αν είχες μπροστά σου τον Υπουργό Παιδείας, ποια αλλαγή θα του πρότεινες για το σύστημα των Πανελλαδικών;
Αν μπορούσα να συναντήσω τον Υπουργό Παιδείας, θα του πρότεινα να ενισχύσει το μάθημα του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού στις τάξεις του λυκείου, έτσι ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν τα επαγγέλματα που τους ταιριάζουν αλλά και τις σύγχρονες συνθήκες στην αγορά εργασίας. Οι επιλογές τους θα είναι πιο στοχευμένες και οι ίδιοι οι μαθητές θα αντιμετωπίζουν τις πανελλήνιες ως μια ευκαιρία να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους.
Τι θα συμβούλευες τους μαθητές που θα καθίσουν στα ίδια θρανία την επόμενη χρονιά;
Θα συμβούλευα τους επόμενους μαθητές να θέσουν στόχους που θέλουν να πετύχουν. Να δουλεύουν με συνέπεια, υπομονή και πίστη στον εαυτό τους, γιατί κάθε μικρή προσπάθεια τους φέρνει πιο κοντά στο όνειρό τους. Ακόμη κι αν υπάρξουν δυσκολίες, να μην τα παρατήσουν, γιατί η επιμονή είναι πολλές φορές αυτή που κάνει τη διαφορά.
